Передовий педагогічний досвід вихователя Хорлунової І.М.

Передовий педагогічний досвід вихователя ДНЗ КТ №29

Хорлунової Ірини Миколаївни

на тему "Упровадження елементів STREAM-освіти в практику роботи закладу дошкільної освіти"

Протягом року в ДНЗ КТ №29 діяла «Методична мозаїка» з проблеми «STREAM - освіта для дошкільників: виховання культури інженерного мислення» (керівник вихователь Хорлунова Ірина Миколаївна)

Розкриваючи цю проблему вихователь провела три засідання.

У листопаді пройшло перше засідання, яке проходило у формі «Методичного кейсу», на якому вихователі познайомились з поняттям STREAM – освіта

На другому засіданні «Методичної мозаїки», яке пройшло у формі воркшопу, у лютому місяці 2021 року, вихователі дізналися про універсальні можливості LEGO – конструювання як компоненту STREAM - освіти. Граючись LEGO цеглинками учасники переконалися, що LEGO - це безмежна можливість придумувати все нові та нові види завдань, які стимулюють дошкільників робити власні відкриття, досліджувати свої можливості та навколишній світ, експериментувати

Третє засідання було присвячено практичній роботі з дітьми. 10 березня, пані Ірина, провела нетрадиційне заняття – квест «У пошуках скарбів», воно поєднувало в собі і дослідницьку діяльність, і математику, і арт – технологію

Заняття - квест У пошуках скарбів

Під час «Методичної мозаїки» педагоги не лише ознайомились з принципами роботи STREAM – освіти та здобули нові знання, а й отримали масу приємних вражень.